Fondo para el Desarrollo Educativo
Apoyo y preparación de los estudiantes y niños subrepresentados para que puedan cursar estudios en el ámbito de la CTIM y participar en la economía del futuro.
El Fondo para el Desarrollo Educativo (EDF) apoya iniciativas innovadoras o en etapas iniciales diseñadas para ayudar a los jóvenes de entre 14 y 20 años, provenientes de poblaciones subrepresentadas, a superar las barreras que impiden una participación equitativa y el logro de objetivos en la educación en el ámbito de la CTIM y/o habilidades para el futuro. Con presencia en Canadá, Chile, Australia, Perú y Argentina, este fondo proporciona recursos para evaluar la viabilidad de cada proyecto con el fin de determinar el potencial de mejora a largo plazo de los resultados para los jóvenes.
Socios y proyectos
Australia
Plan de estudios de matemáticas de pueblos originarios de ATSIMA
Este programa pone a prueba un plan de estudios de matemáticas diseñado por la comunidad y arraigado en la cultura en dos escuelas secundarias en zonas remotas de Australia que acogen a estudiantes indígenas. Desarrollado en conjunto con las comunidades locales y los ancianos, el programa piloto tiene como objetivo mejorar la participación de los estudiantes y los resultados en matemáticas en contextos donde los enfoques convencionales han tenido un desempeño bajo de manera constante.
Formación TeachWell de docentes de CTIM de Ochre
Combina recursos adaptados al plan de estudio, con la Serie de Teach Well para abordar las desigualdades en los resultados en ciencias y matemáticas en las escuelas de Australia de las comunidades con un nivel socioeconómico más bajo. Mediante una formación profesional en la práctica dirigida a docentes, el proyecto les ayuda a reforzar sus prácticas docentes y a impartir clases de mayor calidad, lo que mejorará así la confianza y el desempeño de los estudiantes en ciencias y matemáticas.
Canadá
El programa piloto del Marco de la Academia de Habilidades de The King’s Trust Canada
El programa piloto del Marco de la Academia de Habilidades tiene como objetivo empoderar a los jóvenes de entre 16 y 20 años mediante actividades prácticas de aprendizaje creadas en conjunto que desarrollen habilidades laborales fundamentales. El programa, impartido en colaboración con escuelas y organizaciones comunitarias, utiliza actividades basadas en juegos para ayudar a los jóvenes a reconocer su potencial, aumentar su preparación para el trabajo y prepararse para el éxito futuro.
Plan de estudios conectado a carreras profesionales de CTIM de Visions of Science
Este programa piloto ayuda a jóvenes (14 y 18 años) procedentes de comunidades subrepresentadas a explorar y prepararse para orientaciones educativas y profesionales relacionadas con la CTIM. Desarrolla y pone a prueba un plan de estudios de CTIM orientado a la carrera profesional, junto con modelos de impartición que involucran a los educadores y está diseñado para su implementación en colegios, organizaciones comunitarias y centros de alojamiento asociados en el área metropolitana de Toronto.
Catapult de la Rideau Hall Foundation
Catapult Canada es una iniciativa consolidada que apoya a las organizaciones dedicadas a los jóvenes para ayudarlos a alcanzar sus objetivos de aprendizaje y desarrollar habilidades que los preparen para el mundo profesional. Este programa piloto pone a prueba un modelo de red colaborativa para fortalecer el ecosistema del sector, impulsar la eficiencia y aumentar el impacto colectivo en todo el país a través del aprendizaje compartido y la acción coordinada.
Ingenious+ de la Rideau Hall Foundation
Como parte del desafío de innovación juvenil Ingenious+ de la Rideau Hall Foundation, este programa piloto amplía el acceso y la participación de los jóvenes del norte de Canadá a través de actividades de divulgación personalizadas, tutorías y aprendizaje práctico. Al apoyar las oportunidades para involucrarse, desarrollar habilidades y generar ideas basadas en la experiencia vivida, refuerza la confianza y crea vías más equitativas hacia la innovación y el espíritu empresarial.
Chile
Futuro Local: Empoderar a la juventud rural con habilidades para el futuro por la Fundación 99
Futuro Local está probando maneras de dotar a los jóvenes de habilidades esenciales para el futuro, conectándolos con los ecosistemas locales a través de talleres prácticos y certificaciones reconocidas en la industria que fortalezcan la alfabetización digital, el pensamiento crítico y la colaboración. A través de asociaciones con compañías e instituciones de educación superior, el proyecto crea oportunidades que fomentan la motivación y la preparación para la educación superior y el empleo.
Formación Técnico Profesional y Educativa de Docentes de la Fundación Chile
El programa piloto pondrá a prueba si apoyar el desarrollo de las competencias pedagógicas y de liderazgo de los docentes técnicos en Chile, mediante tutorías prácticas conduce a una mejora de la calidad de la enseñanza, a mayor participación estudiantil y a que más jóvenes sigan trayectorias profesionales en CTIM. El proyecto cuenta con el apoyo de la asociación entre la Fundación Chile y el Tampere Vocational College Tredu y la Universidad de Ciencias Aplicadas de Tampere (TAMK) en Finlandia.
Mining Tech Bridge de Fundación País Digital y Desafío Latam
El Mining Tech Bridge es un programa piloto de 15 meses que aborda la brecha crítica de talento digital en la minería en el norte de Chile. Utilizando un modelo basado en la demanda, el programa alinea los roles definidos por la industria con la capacitación personalizada para los jóvenes vulnerables de la región de Antofagasta y crea oportunidades de trabajo concretas y vías más cortas y relevantes hacia la industria minera.
Perú
La Academia Juvenil de Enseña Perú
La Academia Juvenil tiene como objetivo reforzar la preparación de los estudiantes para la transición a la educación superior mediante las habilidades académicas básicas, el desarrollo socioemocional y la orientación vocacional. A través de un modelo de apoyo integrado, esta probará las formas eficaces de ayudar a los estudiantes a desarrollar las competencias y la motivación necesarias para completar la escuela y tomar decisiones informadas sobre su educación superior y su carrera profesional.
Desarrollo docente en CTIM por TeachUNITED con Ser Maestro y Viva Perú
En asociación con las organizaciones educativas de Perú, Ser Maestro y Viva Perú, TeachUNITED está desarrollando y probando módulos de formación profesional para docentes de secundaria de CTIM en zonas rurales de Perú. Los módulos son de alto impacto, basados en la investigación, presenciales y virtuales, con el objetivo de mejorar las habilidades de instrucción y obtener mejores resultados para los estudiantes.
Argentina
Fondo STEM Argentina de Latimpacto
El Fondo STEM es una iniciativa filantrópica conjunta que refuerza la capacidad institucional y los modelos programáticos de diez organizaciones en Argentina que trabajan con jóvenes vulnerables de entre 14 y 20 años, mediante la combinación de financiación flexible con apoyo técnico personalizado para mejorar las habilidades en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, aumentar las aspiraciones profesionales y desarrollar soluciones educativas innovadoras, escalables e integradas con la IA
La BHP Foundation no está buscando solicitudes de financiación a través del Fondo para el Desarrollo Educativo.
Novedades del Fondo para el Desarrollo Educativo
Ver todas las noticiasCatalizar nuevas trayectorias para los jóvenes: un vistazo al Fondo para el Desarrollo Educativo de BHP Foundation
Millones de jóvenes en todo el mundo se encuentran ante una encrucijada: son ambiciosos, creativos y tienen muchas ganas de aprender, pero muchos de ellos consideran que las vías disponibles para hacerlo se estrechan demasiado pronto. Los que provienen de comunidades subrepresentadas o marginadas ya enfrentan demasiados obstáculos mucho antes de llegar a la edad para elegir una carrera o incorporarse a la fuerza laboral.
por Faith Rose, Directora del Programa Educativa, BHP Foundation,
Hace 72 días
Education Development Fund