Qué estamos aprendiendo

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Cambiar por las personas y el planeta

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Conozca a los agentes de cambio social: Centro de Recursos Ambientales Indígenas

El Centro de Recursos Ambientales Indígenas es la primera organización benéfica sin fines de lucro dirigida por Indígenas de Canadá. Apoya a los pueblos indígenas en el desarrollo de capacidades para formar sus propias instituciones y asociarse con el gobierno y otras organizaciones para proteger sus tierras y aguas.

Hace 5 días

Programa de Canadá

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¿A dónde van las regalías mineras?

Se ha lanzado una nueva plataforma para promover una mejor comprensión del flujo de recursos provenientes de las regalías mineras, desde su recaudación hasta su transformación en proyectos de inversión.

Hace 21 días

Gestión de recursos naturales

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Las mujeres de las Primeras Naciones se aportan laboralmente y son modelos por seguir en la comunidad

Real Futures trabaja en estrecha colaboración con el Programa de Educación de Segunda Oportunidad de ONU Mujeres para llevar a cabo un proyecto exclusivo para mujeres Aborígenes e Isleñas del Estrecho de Torres en Australia.

Hace 48 días

Programa de Australia

Equidad en la educación

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BHP Foundation se une a Sumar Saberes, una alianza pública-privada para ayudar a identificar y escalar las mejores prácticas en educación en Chile

Al combinar las prácticas ágiles e innovadoras de los sectores privados y filantrópicos con las prioridades nacionales y el alcance del gobierno, Sumar Saberes tiene como objetivo impulsar la transformación del modelo educativo en Chile.

Hace 68 días

Programa de Chile

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Compartir lo que sirve y lo que no sirve

El enfoque de BHP Foundation en torno a la medición, el aprendizaje y la evaluación (MLE) está impulsado por la creencia de que el aprendizaje estratégico a través de la inversión en la medición, el aprendizaje y la evaluación es fundamental para maximizar el impacto y para:
  • Ejercer influencia en la acción por las personas y el planeta.
  • Compartir evidencia para generar atención de manera estratégica, avanzar en el pensamiento, influir en la política pública y obligar a otros a actuar en áreas prioritarias.
  • Gestionar de forma adaptable y corregir el curso para maximizar el impacto, la influencia y la escala de nuestro trabajo al servicio de un futuro equitativo y sostenible.
  • Responsabilizarnos frente a nuestras partes interesadas y nuestros compromisos para permitir una toma de decisiones efectiva, transparencia y responsabilidad, incluso en torno a las consecuencias no deseadas.
  • Contribuir a la base de evidencia para fundamentar la propuesta de valor de nuestro trabajo, compartiendo el aprendizaje de lo que sirve y lo que no.

Programas de BHP Foundation: aprendizaje y desempeño

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Cambio duradero: impacto sostenido en las iniciativas de gestión de los recursos naturales.

Estos hallazgos de investigación de la evaluación del Instituto de Minerales Sostenibles de nuestro programa de Gestión de Recursos Naturales proporcionan información sobre los ingredientes clave para hacer que el impacto sea sostenible.

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Lecciones aprendidas en materia de gestión de los recursos naturales de los países de prioridad

Estos hallazgos de investigación de la evaluación del Instituto de Minerales Sostenibles de nuestro programa de Gestión de Recursos Naturales proporcionan información sobre los factores contextuales que dan forma a la entrega de programas en Colombia, Nigeria, Ghana y Perú.

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Usar el capital de la Fundación para el bien: Oportunidades en el balance general

Verónica Olazabal, Directora de Impacto y Evaluación de BHP Foundation, y John Sherman, Socio Principal de Sherman Impact Consulting, compartieron aquí algunas consideraciones y sugerencias que pueden ayudar a las fundaciones a identificar y evaluar sus opciones de inversión.

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Escalamiento y cambio de sistemas: Fundamentos, conocimientos y revisiones de estudios de caso

El programa de Resiliencia Ambiental de BHP Foundation ha colaborado con Ampliseed para desarrollar este informe que recoge estudios de casos de escalamiento y lecciones aprendidas extraídas de varios sectores y países, incluidos educación, gobernanza de recursos naturales y resiliencia ambiental.

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Estrategias de financiamiento para la conservación: Aprendizajes clave y detalles de la sesión de capacitación

Este documento recoge la introducción a líneas de financiamiento para la Conservación y además explora diferentes enfoques útiles para sostener financieramente los resultados de un proyecto a través de trabajo de campo y estudios de caso.

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Retos y oportunidades de los seguros - octubre de 2022

Un informe de Pollination y la BHP Foundation que explora y analiza los riesgos de los seguros a los que se enfrentan las organizaciones que ofrecen soluciones basadas en la naturaleza.

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Verificación de impacto: Una poderosa herramienta para exigir a las organizaciones que rindan cuentas de sus declaraciones de impacto.

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2022 Redstone: Evaluación de Resiliencia Ambiental

BHP Foundation comisionó esta evaluación para comprender mejor el impacto hasta la fecha del Programa Global Insigne de Resiliencia Ambiental y para proporcionar recomendaciones para fortalecer el Programa en el futuro.

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Escalar el impacto en la educación para un cambio transformador

Este informe analiza los seis casos de los Laboratorios de Escalamiento en Tiempo Real (RTSL) de Brookings y analiza temas comunes, observaciones y lecciones aprendidas sobre el proceso de escalamiento para proporcionar recomendaciones prácticas sobre cómo escalar y mantener el impacto en la educación.

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2021 RAND Corporation: Evaluación de Equidad Educativa

En el 2017, BHP Foundation lanzó su Programa Global de Equidad Educativa. En apoyo a los objetivos de BHP Foundation, los investigadores de RAND Corporation están llevando a cabo la evaluación de cinco años del programa.

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Desarrollo de entornos propicios para el acceso de las mujeres a la educación y a las oportunidades profesionales: Investigación de RAND

Un estudio de caso de las iniciativas para el cambio de políticas lideradas por el Programa Educativo Segunda Oportunidad de ONU Mujeres en India.

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Síntesis y movilización de la evidencia para mejorar la enseñanza y el aprendizaje: Investigación de RAND

Un estudio de caso de la iniciativa del Kit de Herramientas para la Enseñanza y el Aprendizaje Contextualizado de Queen Rania Foundation, desarrollado en asociación con Education Endowment Foundation.

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Análisis de cómo las redes de Teach for All conectan a las organizaciones educativas locales: Investigación de RAND

Un estudio de caso sobre las conexiones profesionales de exalumnos en Perú.

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Estrategias que funcionan para mejorar el compromiso entre la familia y la escuela: Investigación de RAND

Un estudio de caso de la iniciativa del Manual para el Compromiso entre la Familia y la Escuela del Centro para la Educación Universal sobre el empleo de una red global para curar y difundir evidencia acerca de las estrategias que funcionan para mejorar el compromiso entre la familia y la escuela.

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Organizaciones asociadas: resultados y observaciones del proyecto

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Proyecto de educación CTIM para la población indígena de CSIRO

Informe de evaluación final

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Implementación de reformas sobre beneficiarios reales

El informe de progreso del programa Opening Extractives 2022/23 documenta los avances que se han logrado en la implementación de la transparencia sobre los beneficiarios reales de empresas en 11 países, a través de reformas legislativas, el establecimiento de registros públicos y la promoción basada en evidencia.

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Colaborar para transformar y mejorar los sistemas educativos

Centro para la Educación Universal, Brookings Institution: Un manual para el compromiso entre la familia y la escuela

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Más aprendizaje

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